引入ARE让商科理论具象化

商科是一个缺乏具象的学科，商科的实训虚拟化严重，情境教学难以实现，学生很难想象经济业务所对应的现实场景，江苏财经职业技术学院智慧商科综合实训中心作为“课堂革命”的坚定实践者，积极推行服务主导型教育教学模式改革。

2018年11月15日，中心组织全体教职员工学习了ARE虚拟仿真实训平台，并准备应用到今后的实训中。这一创新举动有效的解决了商科实训缺乏具象难题。将信息化与商科教学深度融合，多角度塑造学生探究式的学习环境，用场景化教学填充了理论教学的空白，学生在虚拟仿真的场景中体验沉浸式多维度的学习感受。